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  • [慧性教育] 心脑思维教育细化表 日期:2010-01-14 23:46:42 点击:2525 好评:73

    心脑思维教育细化表 图片1...

  • [慧性教育] 关于“极”和“经”的解惑 日期:2009-12-24 21:24:04 点击:1063 好评:68

    上一人纪的人类,在文化之中,最高的文化记载是 极 而不是 经 ,这是已经难以考证和复现的事实。我们只有从分析中去达同性认知。 上一人纪期,人类是一种慧智同运的社会文化。慧与智合,则容易把握住事物的 极 致,也就是万物的本质。...

  • [慧性教育] 关于“文”的解惑 日期:2009-12-24 21:19:47 点击:862 好评:46

    用文(纹)进行文明培养和文化教育,是人类在慧识未被智能屏蔽期都曾经使用过的文化基因,包括上一人纪期都是广泛应用的载体...

  • [慧性教育] 慧性教育重在实现心脑合一 日期:2009-12-14 04:03:33 点击:2341 好评:62

    慧性教育重在实现心脑合一 一、科学认知大脑( 左右脑的局限性 ) 美国科学家斯佩里认为:右脑记忆量是左脑的 100 万倍。 日本医学博士春山茂雄认为:右脑是祖先脑,储存了人类 500 万年在进化过程当中所积累的智慧,赋予人以直觉、灵感、顿悟、创意等。其信息量,为左...

  • [慧性教育] 诵经如何辨识“声”和“音”? 日期:2009-06-18 20:58:20 点击:4450 好评:202

    诵经如何辨识声和音? 熊春锦 什么是声?什么是音?两者有什么本质的区别? 首先,从文字本身分别对声和音做一个基本注释,以便大家从文意上对两者之间概念上的差异性,能有所掌握和了解。 聲: 《说文解字》:聲,音也。从耳殸聲。殸,籒文磬。徐锴《说文解字系传》:...

  • [慧性教育] 中华性慧自然文明发展进程的迷失 日期:2009-06-13 10:12:40 点击:827 好评:66

    中华性慧自然文明发展进程的迷失 《道解四书》再版序言 熊春锦 中华民族的祖先中,伏羲的易道文化、黄帝的法道文化、老子的德道文化,这三种文化所共同构成的中华道德根文化,是人类实现众生平等,天下为公,世界大同的自然法则文化;是通过修身达成心身合一而天人合一...

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    修心生理揭秘 2011 05 21 熊春锦 以修心为统帅,身体力行,以身作则,带动修性、修命...

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    如何开启慧悟? 熊春锦 修身者主动培养和提升自己的悟性和理解判断能力,尤其重要。 ...