如何正确看待儒道文化的出世与入世？ 熊春锦 提问一： 我们是国学院专门学习中国文学的大一新生，我们这一段学业主要学习儒家文化和道家文化，其中讲到了以出世的精神入世。您对这个观点有什么看法？ 解答： 关于入世的问题，中国的文化基本是道学、儒学和佛学三支构成...

元宵时节话六艺 熊春锦 今天，有机会参加一年一度的元宵佳节晚会，非常高兴。 中国民间有个说法：年过月半尽 , 元宵大似年。每当过春节闹元宵时，孩童时代的记忆犹新，那种新年的气息、新春的萌动、一元复始的氛围，从 正月初一 黎明开始的燃鞭放炮，四邻团拜，八乡亲...

中国文化教育的实质 是圣人之治 熊春锦 作为老子思想的学生，我们都在学习和实践《老子》，都一起回归到道德根文化之中，在根文化的井泉当中吸取丰富的精神营养。在吸收精神营养的过程当中，我们应当学以致用。首先，应当运用老子思想进行一番教学体制改造，真实不虚地...

北师大讲座 熊春锦 2009/11/9 修身觅音开慧识...

汉代前黄老学说中的守一法探讨 Research of Shou Yi Method in Huang-Lao Ideology Before Han Dynasty 熊春锦 内容摘要： 守一修身法是上古时代道治社会和德治社会时期一种至简至易的修身方法，《云笈七笺》中曾经指出：长生飞仙，则唯金丹；守形却老，则独真一。将汉...

汉字的科学性和中国根文化基因 中国驻德大使馆 中国文化中心 讲座节选 熊春锦 中华民族的根文化，她跟汉字的科学性是密切相联系的，今天主要讨论的是汉字的科学性和中国的根文化的基因。 一、纪念老子诞辰 2580 周年 在伟大的思想家老子 2580 年的诞辰日，我们借这个机...

课堂教学预习图表选登 一、 体面线点性图文字（性慧图文速记教育分析表） 二、 用脑情况测试图(请看预科教学平台教学资源文字区) 假如您是宝宝的爸爸或妈妈，请关心你和你宝宝的用脑情况。 上图为培养慧性图文思维模式测试，请看 舞女是在向右转还是向左转？侧试您是在...

《走近传统道德根文化》答疑 熊春锦 在讲了走近传统道德根文化以后，大家提了一些问题，下面还有一点时间，就简单作一下解答。 1. 至一圆固期中人与神的差别是什么？这个神的概念是什么？ 答： 在 至一圆固期，这一时期的人类生命品质，德没有分解，德一圆整而稳固，是...

黄老教育思想是一种全民道德教育模式 熊 春 锦 古语曰： 身后有余还伸手 , 眼前无路想回头。曾经拥有难放下，不曾经历岂干休。 这四句话，是说人类的后天智识、阴我心智的贵知性，也是老子所揭示的内容之一。识神对一切有相事物的态度，人心的欲望是没有止境的，妄想与...

老子《德道经得一》释义 大家好！大家晚上好！ 今天正式讲老子《德道经》第二章得一，进行一堂释义的课， 非常重要，可能时间也会比较长一点，请大家在松、静、自然的状态下完成这堂课的听讲。 得一章： 昔之得一者： 天得一以清，地得一以寧，神得一以靈，浴得一以盈...