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幼儿癖性现象简析

时间:2012-09-12 18:11来源:知音原创 作者:熊春锦 点击:
“恋鞋癖”只是现象,幼儿这类看似癖性现象的背后,带着历史的信息。

幼儿癖性现象简析

 

熊春锦

 

 

 

 

幼儿案例

小烨才入园的时候,他几乎有恋鞋癖,那双鞋子怎么也不脱,脱下了也要随时随地拎在手里,妈妈说,在家里也是这样,睡觉的时候,鞋子一定要放在枕头旁边,偶尔醒了,也要找找鞋子还在不在。爸爸妈妈给他买了新鞋子无论如何也不穿,只喜欢这双旧的。后来,小烨一来,老师说把鞋子脱了,他就会蹲下来脱鞋子,也不再走坐拎着,而且又穿来了两双十分漂亮的新鞋子,看来“恋鞋癖”是改掉了。

 

评析:

恋鞋癖只是现象,幼儿这类看似癖性现象的背后,带着历史的信息。

许多再生人身上都会存在着这一类癖性现象,有的幼儿如果被激活历史记忆,则可能完整述说原因;有的则会逐步沉寂淡忘。

教育中注意这种社会上存在的现象,对及时调整教育方案。接续历史,发现其长,抑制其短,则无疑是孩子的一个机遇。

可以注意跟踪一下,当孩子具有语言表述能力时,可能更多地发现和了解一些情况。

(责任编辑:知心)
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