我与德慧智阳光诵读

武红京

前两天，高一的女儿给我说了她的苦恼：“妈妈，我怎么觉得我们同学都那么奢侈，经常要到饭店里面吃饭，不光浪费很多钱，而且还故意在人多的场合，极力炫耀显示自己多富有，我觉得跟她们在一起特别不好意思，显得特没有素质。”我这样给女儿表达自己的观点：“我们没有必要为这样的客观现实而苦恼，也不需要升起对立情绪。人不可能永远选择环境，或让环境来适应自己，我们可以把握的是自己，让自己内在坚定。首先承认周围的客观存在，坚持按照自己内心的真善美行事为人。要相信真善才是最有力量的，当你自己内在足够强大并安定了，你周围的一切会因为你的坚定慢慢发生改变。”一席话后，我看到女儿的愁容慢慢换作灿烂的笑容。

回想就在一年前，自己还被正值青春期桀骜不驯的女儿气得在院子里团团转，即使一句关心的问话都每每被她毫不留情封闭回绝的窘态；再对比孩子现在安详柔和的笑容，母女融洽和谐的交流，深深感慨《德道经》诵读对于改变小至家庭、大至社会的不可思议的力量！

我自己是单位一名技术开发人员，从小形成的直线式思维及口无遮拦，使自己在进入工作岗位后连连遭遇来自人际方面的打击。虽然本职工作做得无可挑剔，但是却不能在人群找到自信，而面对考评和待遇方面遭遇的不公平心里常常闷闷不乐。这样的情绪，不仅影响了工作，也同样使家庭成员长期处于一种莫名其妙的阴影中。自己身体也因情绪的影响，饱受头疼的折磨。自己数年来一直试图调整和改变，虽然通过瑜伽练习找到了形体的自信，也结识了一批志同的朋友，也深入学习瑜伽理论，在修习中渐渐找到一种暂时的表面的安定；但是，内心的不平静和烦恼痛苦在自己面对自己时或临事时不由自主地爆发，使自己明白了外在的成就并不会带给自己真正的幸福。

正在苦恼之际，2008年国庆节有幸参加了终南山一个禅寺组织的禅修，从静观中开始学习认识自己本来面目，也开始真正追问自己活着的意义，追问自己和周围的关系。并开始参学《坛经》《金刚经》《心经》这样的经典，自己的修证在静悄悄中进步着，对待外事、外物多了许多宽容和豁达，自己的事业也开始蒸蒸日上。

只是自己的修证，也让自己越来越封闭，形成一种虽与世无争却视周遭同陌路的生存环境，与家庭成员的关系也处在一种冷漠的状态中。自己以这样的状态，在处理青春期孩子的很多问题时，常常因武断粗暴使孩子越发叛逆和桀骜不驯，自己也苦不堪言。自己修证因苦寻明师却不得，使自己感觉格外孤立和茫然。

或许冥冥中自有天助，去年的年底自己内心忽然不由自主生发出一种强大的责任感，觉得自己该为周围、大众、为这个社会做点什么，内心告诉自己：我们每个人来到这个世界上，都应该是要完成某种使命的。只是自己并不明白怎样做。正当其时，便有幸听到柳老师的讲课，从中华根文化开始入手，从伏羲黄老庄开始，讲到老子五千言中社会发展阶段与人内在五德、五行的关系，讲到以德进道的道理，体验了启动心灵阳光从而照亮身体内环境的“德慧智阳光爱心诵读”方法，自己不由自主地被这个博大精深的强大体系深深吸引，并开始实践。很快地自己体内发生了不可思议的变化，诵读的心音震动在胸腔，并逐渐扩散至全身，并在某一天忽然感觉“双一章”的能量如一股洪流冲开了一直来困恼自己的肩井穴，大脑从此变得清明敞亮，精力越来越旺盛，眼睛变得明亮有神，精神越来越安定，而创造力如同一扇豁然打开的窗户源源不断涌出。

这些内在的变化，使自己也越来越有影响力，带动周围一批朋友也坚持《德道经》的诵读，朋友们互相间的真诚关爱以及对周遭环境的热爱，在潜移默化中影响着周围的环境。家人们也因为长时间沐浴在经典诵读的慈善能量场中，逐渐越来越亲善友爱，与兄妹间也因为自身的柔容豁达越来越关系融洽，曾经令自己看到的并伤心的功利之争也消于无形。

老子“上善治水”思想的美妙，就通过诵读这样简单的方法便使我受益匪浅，而生活工作中自然流淌的“水善利万物而有静”、“辅万物之自然而弗敢为”的方式使自己带领的团队成员也越来越有创造力，孩子也在安详祥和的家庭环境中越来越放松和亲善，善良正直的天性越来越自然透发。

《德道经》经典诵读受益如此之大，常常使我萌生“这样好的方法，为什么不能进入学校教育的环节”的感叹，祈愿能有更多的人因为经典诵读而获益，祈愿更多的家长有机会了解这样的理念，引导自己孩子加入诵读的队伍；祈愿我们的教育工作者能早日认识到自己的使命，通过承载中华根文化强大力量的老子五千言，开启我们下一代的慧智振兴华族！祈愿老子五千言引领中华民族走入新的辉煌！