湖南中医药大学讲座

熊春锦

2010 05 23

       大家好！非常荣幸，今晚能和大家聚在一起，交流探讨“岐黄源于道”。我们中医药大学的领导和学生会介绍说同学们都很热爱传统根文化中的医道，我们一起研讨一下中国医学，中国医学的确源远流长，历史悠久，自有文字记载，就有五千年历史。我们中医，是世界上最成熟的医学体系。虽然在近几百年来，西医是后来者居上，几乎想把中医挤灭，但是它没有这个能力，因为中医有厚重的文化土壤，在中华大地上经历了五千年的考验，她是体现人体生命科学真相的医学。而西医，只是针对有相物质和人体有形肌体，是建立在解剖学基础上的科学，它是有局限性的。所以，我们在研究中国医学时要顺踪追源，去查阅自己历史的源流，这样就容易找到我们的源动力。

 

       现在，大家既然作为学界的英才，聚集在高等学府学习中医中药，我们的志向定位有了，如何真正成为一个国医，成为一个大医，成为一个上医，这就是我们的责任和义务。我们今后人生的从医道路，必须要了解我们的历史，了解我们的人文，了解我们医史的完整过程。

 

       这个过程，对于我们完善自己的人生和丰富自己的医学知识，是十分有价值的。比如说，“岐黄源于道”的解释，大家看一看相关内容就知道了，岐伯本身就是一个特殊的人物。我刚才提到：为什么西医没办法解释中医，也没有办法消灭中医，因为中医诞生的文化基础，不是靠左脑智能所诞生的。中医诞生的基础，是左脑和右脑同时运用，既运用了大脑皮层的智能，也开发了大脑质层的慧能，甚至启动大脑核心层的道德能量，才诞生出中华民族的医学。而西方的智能医学，仅仅只是用大脑左侧的逻辑思维、实验证伪诞生出来的一个医学体系，但是它在当今社会中比较实用，所以它容易推展开来，并且发展到极致。

 

      对中医的掌握，如果没有我们心智的合一，没有大脑右侧功能的开发启用，中医是学不好的。作为我个人的体会来说，在学校里学的许多知识，只是一个目标指引，只是一个基础。到了社会上，将抛弃很多在学校学过的东西。一个从医者，最终有用的知识，是发自心里喜爱的这一部分知识，它会主导自己的一生，而自己所喜爱的那一部分，正是自己的潜意识、右脑思维、直觉思维，给自己带来的人生定向。

 

       我们在研究“岐黄源于道”的时候，要找到慧识的定位。我们是否真心热爱中医？我们的志向是否真正定位在探求生命真相？知其白而守其黑，把握生命的完整结构。由于近几十年来，我们对传统中医一般都是采取用西医来否定中医的方式来安排学院教育，近一些年，才开始逐步在改变，慢慢恢复中医的原貌，但是仅就目前现在研究的整个趋势来看，还不是十分理想。从教材的编辑和撰写方面，对很多历史的东西还是很保守，遵循了西方的那种观念，来改写我们中医，所以现在中医在社会上的就业率不高。中医专业的毕业生，不仅在中国难以找到理想的就业岗位，虽然说世界各地诸如欧洲对中医需求量非常大，在英国，像中医学院的毕业生，很容易会拿到聘书，会被聘任，但是他们临床技术上却并不理想。很多人在短短的一年或者半年中，就迅速被解雇。为什么？很多人学到的并不是中医，而是西医，然而整个西方并不缺西医，他们缺乏的就是真正的中医。

    

       在德国，前任卫生部长惠布娜（Huebner）和我是朋友，她从部长的位置上退下来后，跑到广州去学中医，学了一年半以后休假，又回到柏林找到我，问我：为什么在中国就找不到真正的中医呢？一个外国人她的眼光是敏锐的，因为她在任职期间，曾在德国创办了中德中医协会，架起了中国和德国中医中药的互动桥梁。她对中医非常钟爱，因为她曾经经历了用中医办法治疗西医无法解决的一些疑难病症，并且获得了良好效果，所以就爱上了中国中医。但是，可惜她来中国学习一段时间以后，发现中医学院里面并没有把中医本有的东西列入教案教程中。

 

          这一点，我们自己也都是深有体会的。所以，我后来特意补充完善自己写了十几年的书，抓紧时间将其写出来，命名为《道医学》，想作为一个知识补充，想对大家以前学习的中医内容做个补充对比，让大家看一看，中国历史上的中医到底是怎么一回事，淡化一下近百年来西医对中医的蚕食和影响，以及一种改头换面的边缘化改造。

 

       实际上，西医改造中医，想把我们民族医学完整地予以取代。如果你们研究世界动态，就可以发现很多商业机构通过商业手段，早在上世纪四十年代就开始以商业经济为杠杆，悄悄在改造我们国家的中医，用西医来进行取代。他们的重要途径，就是拿出大量资金进行投入，想使我们中医改变面貌。

我们中医有悠久的历史，她集中诞生于有文字的时期。文字形成以后，就有中医记载，并流传下来，最早就是开始于黄帝。

  

       黄帝身边集聚的人士，他们是大智大慧，而不是单纯的智能。这一些人，他们的左脑工作和右脑工作是同时进行的，大脑皮层在进行后天智能意识的工作，大脑质层也在进行慧性的运作，所以他们是一批真正天人合一的人才。所以，诞生于那个时代的医学，是能够将看到的和看不到的双重人体生理现象集约在一起，来谈论疾病和治疗方法，特别强调人的自我调整。《黄帝内经》里能不能找到一个处方？不容易找到吧？研究过《黄帝内经》的人就可以看到，里面几乎就没有汤药的处方。为什么？因为那个时候还没有发展到必需药物学、药理学的阶段。那个时代，人内在的精气神与外部空间的天德地气，还处于一个自然流动和很容易沟通的历史时期，不需要借助其它植物的能量，来调理疾病和身体内的气机紊乱、气血紊乱。所以，我们在回顾中国医学的时候，一定要研究一下历史，研究一下文化，这样才能学好中医。

 

       这些年，无论是临床也好，还是讲学也好，我都有很深体会，那就是：很多有造诣的中医人士，一定是历史学的爱好者，一定是传统文化的热衷者。在这种前提下，把医学结合在一起，这样才能达到一种很自然的融会贯通，提升自己的认知能力。

     

       比如说，中国文化最早诞生于伏羲时代，给我们带来了“易道文化”。他通过两个简单的阴阳爻符号，进行复杂的演绎，就能把宇宙天地间万物非常复杂的所有客观规律包容在其中。《易经》的“一阴一阳谓之道”，也就是现在电脑计算机的最基本运作模式。非常遗憾，我们中国人没有尊重和重视自己祖先的智慧，没有将《易经》应用于现代科技知识，没有抢先在西方人前面，完成《易经》阴爻和阳爻灵活向电脑计算公式的转换，而是把发明的机遇让给了德国人，是德国人莱布尼兹在17世纪末、18世纪初时，看到了中国的《易经》和《老子》，启发了莱布尼兹的灵感，他迅速建立了一个数学模式，进行灵活运用，后来被美国的冼能GlandeE.Shannon）应用到了电脑模式当中，就形成了一个计算公式。现在大家都使用电脑，它的发明原理就源自于我们祖先的“易道文化”。直到现在为止，国内很多人士仍然把《易经》当作封建迷信来认识，这非常可惜。但西方人对中国文化却非常崇拜，他们认为这是智慧的井泉，从里面可以获得灵感的捕捉。

生物学的架构上对DNA的研究，完全和《易经》严密吻合，严丝合缝，四对碱基，八八六十四卦，卦象构造，演化成象数理气，都与我们生命的密码非常吻合。所以，要想在现代社会真正超越西方人，来掌握现代社会当中应该如何用好中医，发展中医，超越西方医学，那我们自己先得把自己祖先的东西学会，从自己祖先文化当中获得灵感，我们才有可能超越西方人。否则，西方人他们目前具有的直觉和灵感，要比我们东方人敏锐，他们也更有自觉性；而东方人现在由于教育模式不是保护直觉和灵感，而是在压迫和束缚直觉和灵感，所以要想在创造力上迅速撵上西方人的发展速度，那根本撵不上！只有自己把自己祖先的东西学习起来，才能够解放自己的慧识系统，超越西方人的直觉和灵感，从而将西方在直觉和灵感下诞生的科学发现远远甩到后面。否则，我们想再过十年或二十年赶超西方，那根本达不到！因为我们整个民族的教育状态，缺乏一种主动向祖先根文化井泉当中汲取精神营养的教育模式。

 

       我们现在，仍然还是不离不舍跟在西方人后面乐颠颠学习的状态，而不知道西方人的高科技全部源自于我们祖先的智慧。我在德国这么多年，在研究德国哲学和西方医学过程中，就有深刻的感受，西方人对我们东方于两千五百年以前诞生的“易道文化”、“法道文化”和“德道文化”是非常尊崇的。连足球明星贝肯鲍尔，这位足球皇帝他一生不离身的一本书，就是老子五千言。他之所以在获得了冠军以后能够激流勇退，也是老子思想给予他的启迪。所以在上次世界足球杯，赞助方给他送来一架直升飞机，他就把这飞机命名为“老子号”，在整个欧洲国际赛场上飞来飞去，进行赛事评论。在这个契机上，德国的新闻媒体就对德国人做了一个随机性的抽样统计，得出的结果是，整个全德国人的家庭当中，每四个家庭就有一本《老子》，这个比例可以说居世界之冠。但是，回头看看我们中国人，在中国这个老子的故乡，几万个家庭才能达到人均一本。

 

       即使是几万个家庭能达到人均一本《老子》，我们常常也只是把老子作为一种商业炒作的平台，去展示，去卖钱，去换钱，而不知道从他的思想当中去学习精神营养。所以，我们作为一个学医者，专门学习中医的人跟自己的根文化是该紧密联系在一起的，必须从古代大慧大智的圣人思想当中学习营养，才能够真实学好中医。否则，我们就会跟现在出国的留学生一样，跟国外华人一样，都成了西方人所说的“香蕉型”的人才。什么叫“香蕉型的人才”？就是黑头发，黄皮肤，但是头脑里全部都是装的西方知识和文化。

 

       我在德国就发现，早些年国内出去的精英，到目前为止，没有华人相信中国古文化，包括在宗教方面，都全部转向了基督教或天主教。星期六或星期天，我要找他们，还要到基督教堂或天主教堂找他们，那里成了很多华人、华侨聚会的场所，这让人感到心酸、心痛！中国这么丰厚的文化，在如此伟大的文化底蕴中诞生的东方龙，她的子民却在国外大批改信西方人的宗教。包括我们国内也有类似现象，像在甘肃伏羲画卦的卦台山，在天水卦台山的脚下，百来户人家的村落，最为光彩的却是小小村庄中央耸立的一座教堂。可见，我们已将祖先的根文化已经丢失殆尽了。在这样一个经济文化的土壤环境当中，我们要想保护好自己的根文化，汲取一些精神营养，发扬光大自己文化和医学，的确是比较困难的。幸亏，现在大家都觉悟到了这一点，包括党中央和国家也开始重视，国家也在文件中发文讨论如何保护中医。

 

       中医关键在于继承，完整继承好中医。我在研究东西方文化，东西方医学的过程当中，就发现一个我们作为中国人应该骄傲的地方，为什么？因为西方它近几百年来研究的都是太极白当中的现象，是肉眼看见到的世界，是有质有形的世界。在太极球面前，他们只是认识了太极的一半，称之为“唯物论”；对唯心论，他们是持否定态度的。在唯心和唯物这两个问题上，争执了数百年，我们受到很深的影响。其实，只要把老子五千言读熟，根本不用争，“知其白守其黑”，就能解决唯心和唯物的问题，它们都是在“一”和“○”里面诞生出来的一个“二”，如果仅仅为了这个“二”对立的统一而相互排斥，那么肯定是一种局限的、机械的、狭隘的唯物主义，而不是真正的辩证法。

 

       实际上在老子五千言当中，我们就可以找到一种“大唯物主义”。什么叫“大唯物主义”？《德道经》：“三生万物，万物负阴而抱阳，中气以为和。”就是这么一个旋极理念，老子就是用一个旋极图来阐述世间的万事万物，非常完美，而且也没有斗争。因为中间有德在牢牢控制，使阴阳整体都处在一种稳定的平衡状态和同步发展的状态。如果按照阴阳理论的方式，只承认“二”而不把握“三”，那么肯定这两条阴阳鱼就会互相咬着对方尾巴，彼强此弱，始终互相追逐而没有休止，就会陷在斗争的漩涡和是非的圈圈里面长期挣扎，没办法摆脱出来。

 

       更何况，如果仅仅局限在狭隘唯物主义或者机械唯物主义当中，那就完全只是研究太极白了，太极黑这面就没办法研究。就像研究天体物理一样，只研究星星，不研究空间，只注意实体而不注意虚空。我们拿一个杯子，将杯子里面倒满水泥、石灰，如果中间不留空，认为这个杯壁可以倒水喝，那就是自欺欺人了。实际上，一个碗中空的地方才是有用的，而碗壁只是一个固体，让我们看得到，使我们认识这个事物，但是真正有用的是空。道家的学说就这么简单，最有用的是空的地方，而不是实的地方。就像我们身体生命也一样，有用的是精气神，而不是肌肉，也不是骨骼，也不是体液，也不是意识，而是我们肉眼暂时还没办法看到的空里面的精气神，那才是我们生命的真主宰！

 

       认识生命，学习中医，非得要把黄老思想、易学思想建立起来。《易经》是指导建立医学模式的一个原材库、材料库，学习好它，中医就很好掌握的，很简单，老子都说过：“吾言甚易知也，甚易行也。而人弗能知也，弗能行。”是因为我们不承认，最简单的东西才是万物产生的“母”，眼睛始终盯着复杂的东西进行深究，希求去掌握更多复杂的东西，自己就把自己封闭住了。

 

       自两千五百年以来，人类对万事万物的认识走进了一个误区，就叫智能外文明的误区。在西方，是以亚里士多德为代表的智能文明先驱；在中国，是以在春秋战国时期出现的孔子为代表的智能文明先师。他们重点建立了两千五百年以来的智能外文明的学习模式。

 

       西方由于出现文化断代，他们的甲骨文、象形文丢失，被拼音文字所取代，所以他们的文化解读出现了断层，于是就建立了一种完整的智能文明的模式。而中国却恰恰相反，在两千五百年以前，中国人建立了慧性文明，慧性文明也就是道德龙文化文明思想。慧性文明建立的文化，被文字承载带到了两千五百年以后，它需要慧智同运，才能正确解答和解读。这样一来，到了两千五百年以后，人们只使用左脑生理功能时，就没办法解读，所以就出现了一些误差。这些误差，集中就是以智解慧、以愚释道、以西解中，存在这三种误区。所以，越解就越糊涂，越解就越茫然，甚至就发生南辕北辙，根本不经心脑思维，去牵强附会进行解释。

 

       在中医界，国内很多前辈、教授都在努力应付西方医学界对中医的四气、五味、五行的质疑。有些中医界的老前辈，同样也受到西方文化的制约和自己文化教育的制约，难以超越西方给我们划定的圈圈，所以就被西方人给问糊涂了，在他们眼里，中医就成了伪科学。比如关于“金木水火土”的五行问题，西方是以眼见为实的金木水火土物质，来解释中国中医里面的金木水火土学说。其实，中国中医里面的金木水火土源于哪里？它们源于道学。道学又是在什么情况下产生的呢？它是在体内慧观发现的。金木水火土这五行，它有五色，是代表了五种能量、五种属性。五行的属性，并不是完全不可以偏离物理结构的概念。所以，要想要用西医观点完整表达中医里面的五行学说是很困难的。就像叫一个矮子去拿高书架上的东西，他的高度没办法达到。西方的智能科学，如果它想从高书架上取书，如果不借助一个梯子，是无法爬上去取到这本书的。这中间，一定得经过中国文化当中的龙文化和道家文化思想作为梯子爬上去，才能取到这本书，找到答案。

 

       所以很多中医现象，国内舆论界、网络上、报纸上、电台上争论不休，实际上是掉进了一个陷阱。由于不知道中西医这两者之间的差距，被牵着鼻子走，就容易陷在西医划定的陷阱里挣扎。

 

       只要我们了解自己文化，掌握两千五百年以前的道学慧性文明龙文化在两千五百年前的轴心时代产生了丢失，在中国其实只是大部分人丢失，而一部分人特别是进行道德实践承传的人并没有丢失。你们学习中医，研究中医历史，大家看一看，历史上最著名的中医大家都是什么人物？他们都是道家人物！很多人都是在山中求道，德学修身，成功了以后，才入世成为大医的。这就是中医的一个特点，非得要修身。要掌握内部的变化，才能用好前面积累的“内观之于身”、“内取之于身”所诞生的知识和认识。包括诊断方法，各方面都是这样，要建立一个以慧解智的思维模式，要建立一个以道释愚的信念和方法。在现代，一定要坚持住、坚守住用中国系统的古文化来解读西方文化。

 

       我在国外讲课，无论是在新加坡，还是在德国，我不怕自己没底气。德国有个中国文化中心，当中很多人是喜欢汉学的爱好者。中国文化，就是世界上最优秀的文化。在世界历史当中，唯独中国的文化没有断层，完整保存下来。西方文化自己发生了断层，丢失了祖母，丢失了爷爷，唯独中国没有将爷爷丢失，黄帝爷爷、伏羲爷爷、老子爷爷还在，这就使我们中国文化得以保持，没有断代。埃及文化消失了，巴比伦文明消失了，玛雅文化消失了。这些消失，都与西方智能文化的逞强，与狼文化的侵略直接相关。

 

       中国文化虽然带有“绵羊的性质”，而儒家又产生了“犬文化”的现象，但毕竟中国文化背后有一条龙支撑着！就像孔子见老子时所说的：“其犹见龙耶”。以老子所代表的“龙文化”是不害怕狼文化的。狼文化对“现首不现尾”的龙文化无可奈何！孔子自己说：地上走的野兽，可以用陷阱把它捉住；天上飞的鸟，可以用弓箭把它射下来；水里面游动的鱼，可以用香饵把它钓起来；唯独老子像一条龙一样，没办法捉到他。在西方文化面前，我们道德根文化同样是这样，虽然西方文化具有双重性：一个是绵羊的面貌，另一个是狼文化的本性。掠夺世界的资源，在世界各地占领殖民地，建立自己的殖民地，这是不是西方的狼文化？在十六世纪，西班牙殖民者闯进南美洲，残酷将玛雅人所有文化付之一炬，把所有那些能够达到天人合一的功能人士全部都杀光了。消灭一个民族，就消灭它的文化，他们就是采用这样的手段，进行侵略。

 

       但是在中国就行不通，他们没有达到目的。然而，在世界大互动的时候，以商业为杠杆，也表现出了这样一个态势：世界各国的商人，都希望把中国变成他们的加工厂、加工基地，他们已经在这么做。如果我们再不觉悟，不把自己根文化充分吸收，以冲破狼文化的围追堵截，我们很难真正强大起来，始终都是跟在他们屁股后面跑。所以我们在研究自己文化和学习医学知识的时候，一定要掌握这些文化知识的基本概念。

 

       讲到这里，把话题转一下，讲一点今后可能对大家有帮助和益处的东西。比如，道家和中医技艺，最厉害的是什么？是“诊”和“治”这两个字。“诊”，就是诊断的技术，你们从课本上也在学习，但是能够学到多少啊？中医就是这样奇怪，师带徒就能带出来，而中医的教学，要改变模式才能带出来，无法用西方的教育模式，教带出真正的中医。实际上，西方也曾经有一种良好的教学模式，但它不是亚里士多德的教育模式。西方文明，虽然我们现在所采用的是亚里士多德教育模式，但西方也曾存在过柏拉图的教育模式。我们中国为什么不用？我们道家曾经也产生过教育模式，从前在浙江、在湖南岳麓山书院，那个时候教授的是理学，但是里面的教育模式含有道家文化的东西。实际上，要想与根文化结合起来研究中医，那就得在教育模式上变一变。

 

       比如说，在诊断方法上，中医是全凭一双手。大家读过《阴符经》没有？“天地在乎手，变化由乎心。”中医一定要达到这样的状态：病人还没进门，医者坐在那里，就已经知道这个病人是从东方来的，南方来的，还是西方来的。靠什么？就靠医者的一只手，进行东西南北的定位，就可以了。问什么事，也同样在手上，很容易把它解读出来。但可惜，不是读书可以读得出来的，读不出来！那要进行经典诵读和修身，才能掌握这些本领。

 

       比如说，手部有个手眼。我为了节约自己的能量，在西方进行诊断的时候，最常用的就是这个“四剑三治九法”当中的手眼，用手眼来进行诊断。有时候为了应俗，为了迎合西方人的那种需求，西方人喜欢医生和自己慢慢谈、慢慢说，然后对病人有肢体接触，进行一种抚慰和安慰，就可能成为医者的朋友，就能够把他的身体交给医生，放心交给医生去治疗。

 

       我们通过“修之身”以后，修身实践中就能诞生自己的智慧，慧性当中就能诞生手部的高度敏感，手上能够形成剑气。把脉准的人，跟这个剑气的深度有关系。如果能够有这个剑气，这个剑气一搭上患者的脉象以后，它就会直接渗透到患者的心肝脾肺肾中，去进行扫描诊察，就像西医的动脉内窥镜一样，他们只是仪器化，而我们祖先是无形化，是靠自己能量像一个软管似的内窥镜。这个内窥镜，就在我们手指上。我原来在国内的时候，很多病人都说：熊医生，你怎么像一台活的CT扫描仪一样，怎么手晃一下，就能知道我花很多钱在医院经过复杂检查才能确诊的病，你是凭什么做到的？因为我是手指五个管子一起下，五个导管全罩上去，在病人体内搜了一遍，当然病因就反馈到我手上了，所以它逃不了。包括有些病人，西医检查来检查去，检查不了。我原来在国内，同济医院有一位市粮食局的局长，一条腿不明原因发肿，像水桶一样粗。在下面医院治疗的时候，本来是右腿粗，当地医院找不到原因，后来找到同济医院去住院，住了一个星期，结果两条腿都肿起来了，就是不消肿，一直查不到原因，CT、核磁共振都做过了，就是找不到原因。后来他们通过关系，找到我医院，介绍说，病人双下肢出现了不明原因的水肿，总不消，不知道是哪儿阻滞了，压迫了。西医，当然是按照它的观点进行分析。我想：仪器是死的，人是活的，可能主治医生没有考虑到哪儿长东西了。但是，我不能直接和他讲，我只能说：满足你的要求，我去看一下，再做个记号，你们家属和领导请求医院，在我圈定的范围，再做一次CT。后来我去了以后，也就是用剑掌疗法，诊断时发现在他腹腔主动脉的下后方，长了一个肿瘤，使得他的静脉回流受阻，盆腔静脉回流减缓，现在手术可能还来得及。我就在那个位置，用圆珠笔画了一个圈，让他再检查一下。后来他们提出要求，就专门在这一个地方扫描。CT扫描后，果然发现里面长了一个血管瘤。

 

       现在我们的临床检查，全部都已经失去了人文关怀，没有大道的那种亲情了。没有人文关怀，全部都卖给仪器了。仪器是死的，要控制者有感情，仪器才能用好，否则就会发生失误的。纯依赖仪器，相信仪器，常常就会把自己欺骗了。所以说，我们中医有一个好处，医生把自己开发出来，首先一上手在诊断中，要把自己手眼开发出来，若能进一步将天眼、心眼、脐眼都能打开，那么也就真的能成为大医了，任何疾病在自己身前都隐藏不了。我对疾病，以“三因成病”定论，它有本因、内因、外因。根据仪器，我们只能查到外因和部分内因，依据综合的检查诊断，可以发现内因和外因，但都发现不了本因，唯有中医的修身者，才能把握住很多疾病的本因。本因一旦把握住了，那治疗效果是特好。如果同学们有兴趣，去试试看，去研究一下，就知道仅仅只是依靠西医的方法，掌握仪器，达到一个精密度，你有人家也有，没有特色，所以在社会上就业都难。如果你三个手指头搭在病人身上，自己还在那里晃退腿摇脑袋，跟病人聊天，什么都得问病人，靠问出来的病情病历，可能诊断为是温病初感，在表，照猫画虎开个方子。这样做，很难奏效。因为没启动中药里面的属性，组方属性，没有启动和病人之间的医患关系能量场的调节机制，所以效果不会好。我们研究传统文化，当自身提高以后，这些方法就出来了。

 

       今天晚上，我们讲座的时间比较短，就只讲简要的。前面介绍了方法，如何去开启，那是一个工程，需要技术，那我也顺便介绍一下如何达到这个目的。大家都是读书人，就建议大家在掌握好西医方式读书的同时，把祖先们早就传给我们、告诉我们东方的读书方法恢复起来，掌握好。我们学中医的人，一定要把东方的学习方法拾掇起来。你是搞中医，不是搞西医，对不对？我国内的有些学生，在中国学西医学了五年，在德国学西医，又学了七年，然后再转头跟着我学中医。这些东西，他需要跟我学十年才能成功。为什么？他脑袋里的西医框框太多了，要把旧的换掉，要重新再来一次结合，那才行。所以，在院校学习期间，大家就尽快把学习方法掌握好。

 

       学习方法，主要是祖先的“修身内求”的读书方法，要把它掌握好。

 

       这里面主要就是经典诵读。中医能不能学好？我的体会是，在十二岁之前，就已经在读《黄帝内经》、老子五千言，还有家传渊源的影响，包括《脉经》、《汤头歌》，那个时间装在脑袋里是记得最牢的。我现在的印象，就是实际十二三至十四岁所学的知识，那是记得最稳定的。七岁所学的知识，有时候还容易忘。到了先天向后天转换成功以后，掌握的知识那特别深刻，一生都受用，所以越早掌握我们的传统文化，就会越显得终生受益。这就是中国文化的特点。

 

       祖先们的智慧，我们后人没办法与他们比肩，不要怀疑他们。他们都是为了子孙后代成为人类的佼佼者，成为真正万物之灵，而设置的东方教育方法。西方有些科学家研究孩子的时候，就发现一个共性现象，西方孩子们的智商普遍比东方孩子的智商低二十个百分点。为什么？是文化基础不同。日本人如果他们没有学习中文，跟西方人也一样。但凡是学习了中文的日本孩子，智商又比西方孩子高10-15%。这个实验，是在中国还没有开放的时候做的一个实验。

 

       当然，已经现在开放了。当时对中国孩子没有进行统计，没有条件进行科学测试。只要接触中国文化、中国的语言文字，他们的智商都是高的。为什么高？因为祖先们智慧高，祖先们具有大智慧，为子孙后代设计的文字、设计的语言，都具有开发右脑生理功能的自然作用，只要我们使用，就行了。经典诵读也一样，是因为我们祖先认识到了声音的奥秘。这一点，大家容易理解。你们进过西方教堂没有？西方教堂的钟是怎么敲的？都在里面敲，对不对？在里面摇，就像我们上下课时摇的钟。而中国式的钟是什么样的？是敲外面，对不对？因为西方人的祖先没有超强的慧观能力，没有发现“声”和“音”是两码事，他们把它当成一码事，所以他们在设计铃铛的时候，就是敲里面。我在德国上课，讲这个问题时，我跟四五个德国学生坐在一起反复研究，如何把中国的“声”和“音”的本意，向德国人表达清楚，他们都摇头：没有这个单词，无法准确描述中国的“声”和“音”。他们的音乐那么发达，但只是产生了一种泛音，对泛音有所认识，但真正对这个“音”的认识还没独立起来。仅从这个微小的现象，就可以看到中国人祖先们的智慧，能力是非常强的。他们利用这个“音”，来引起体内水分子的震荡。这音震荡了，就使能量发生改变，结构发生改变。给它善的，它就向善的改变；给它德益性的，它就向德益性的改变。日本江本胜博士的《水知道答案》，大家看过没有？大家看过，那就容易理解我的比喻了。

 

       人身体的70%是水，只要我们用“善”“正”“德”的音来进行震荡，那么生命就升华了，生命就会产生质变。所以很多祖先留给我们大智慧的内容，在对那些经典的诵读当中，我们就豁然开朗，一下子就开悟了，一下子就容易融汇到自然之中，“吾茫茫于天穹之内”，获得一种解脱和自在。为什么？自己的震荡频率非常高了，突破了身形的有形制约，进入高维空间之列。运用这个“音”，还要应用这个生物光，不是日光灯的光，是“生物光”来进行内照，产生内部的光明，我们就能够提升自己生命的能量。中国古代《黄帝内经》里面，提示了一些现象，在中国古代两千五百年以前，它是分为“庶人”，即老百姓，老百姓通过学习和经典诵读，就能够再造成为“贤人”；而贤人能够学习道德文化，去主动进行天人合一，去修持自己的善，修持自己的正，修持自己的德，就能基于“圣人”的境界；在圣人的境界当中，为社会做出贡献，做出奉献，为民族做出自己应有的力量，这个时候若能够同时抓紧修身内证，就能成为“至人”；到了至人阶段以后，功成身芮，退下来静静提升自己，就能成为“真人”，无所不在，精神永存，而且能为民族和国家做出更大的贡献。这是我们中国古代文化对人五个层次的定义。

 

       我们学习了道德根文化，就可以进入这五个层次当中，主动进行生命层次再造，完成自己的变化，通过修身，通过经典诵读，通过运用生物光的返观内照，见龙在田，天下内光明，就能够提升自己的素质。

学医也离不开经典诵读，《黄帝内经》曾经记载，不知道大家都关注过没有，《灵枢》里面就有一段话，雷公曰：“请授道，讽诵用解。”七个字，就高度概括了我们中华民族学习的方法，特别是学医的方法。作为老师对学生来说，是“传道”、“授业”、“解惑”。这个“授道”责任千钧，要把真东西传给学生，要把自己的心血凝聚的认识到的自然真理，无私、无保留地传递给自己的学生。学生又该怎样对待老师？对于那些天人合一中诞生的能够自然穿越太极白境、太极黑境的完整描述自然现象和生命真理现象的经典、知识、文化，要通过“讽诵用解”的方式来学习，就是要开口诵读、体悟，用舌头，用心，用身，全副身心去感格，去“格”这个经典之“物”，达到经典完全融化在自己的心灵当中，产生一种物被“格”而“知至”的现象。这才是完整的学习传统文化的方式。

 

       许多人都喜欢看书，不喜欢念书。在古代，那可是地地道道要开口诵读。在解放初期，在解放前、在晚清的时候，学校里私塾里面教书，孩子们都还摇头晃脑在诵读。你们看过电视剧，毛泽东在幼儿园就是这样，那些孩子们在私塾里面读书的时候，也是摇头晃脑在开口诵读。可是自“五四”运动以后，特别是蔡元培部长一声令下，才取消了，所以使这个中国特色的文化教育方式出现了断代，而全面引进了西方教育模式，所以使中医学习也变得困难了。

 

       开启智慧最好的课本是什么？就是湖南长沙马王堆发掘出来的被时间胶囊封存了两千年左右的帛书版《老子》，它最接近原著原貌，具有诵读的价值，整理以后能量性、生物能量震荡性特别强，你们可以选择我整理过的老子《德道经》进行诵读。当然，也可以直接从网上下载帛书版本进行诵读，因为帛书版本朗朗上口，充满“了之乎者也”。近代有人批评我们的文化太多的“之乎者也”，那只是语气词，没有什么用处。不是的，那是提供给我们修身用的。为什么会说是提供给我们修身用的？因为“之乎者也”都对应到了体内的关键位置，要激活体内水的震荡。我们体内生命之水知道祖先文化的答案，而不需要我们智能。只需要读就行了，我们体内的水它们都知道，它们辨识力非常强。

 

       这个“也”字的象形文理。是不是这样，看一看，当用第三只眼去看自己小腹腔的时候，就会神奇地发现我们古人是这样“内取之于身”造字的。最上面的这个“也”字文理图形像一条蛇。金文时期的“也”字文理，就是在准确描述我们的生殖器，对不对？包括前列腺的剖面，同样也是这样一个完整的影子。

 

       师父们口口相传传递给我们的诵读方法当中，让我们观注的位置在哪呢？也正是在前列腺区域。我们祖先没有浪费任何的资源，不会在这里白白地加一个虚词。当时文字都是写在帛片上、刻在竹简上，资源是非常珍贵的，多一个字、少一个字，那可是牵扯到精力、时间、金钱，怎么会白白地、毫无价值地使用那么多“之乎者也”呢？

 

       我在这里只介绍一个“也”字，“之乎者”在另外的文章里都讲过了，这里仅重点突出一下这个“也”字，使大家能够认识它的价值。

 

       我们在诵读《黄帝内经》的时候，诵读老子五千言的时候，一定要按照祖先们的教导，观注我们自己的体内，在自己体内进行诵读。那样，也就可以通过中国文化的文理基因把握住体内的大地，实践老子所说的“人法地”，完成自己生命第一个阶段的再造变化。因为只有将这个“也”字把握住，这个灵蛇到手上可以掌控了，这个时候才具有智慧和创造力的可能性。为什么这样说呢？实际上大家都有体会，都是谈恋爱的年龄了吧？谈过恋爱没有？一谈恋爱以后，你们的智能是不是下降了？爱情是盲目的，爱情为什么会使人不清醒呢？就是因为与这个“也”字的能量外用有关系。这个能量来源于哪呢？来源于我们的双肾。双肾像体内巨大的水利发电机一样在发电，将我们贮备的能量转化成能量。如果我们集中精力在学习，它就往上送到大脑，使我们有大脑变得聪明，记忆力敏锐，甚至还具有图像思维、灵感思维、直觉思维。但是，如果一旦开始谈恋爱了，下面打开了，能量开始往下流，通过我们的尾椎、尾闾，大家知道尾闾吧？尾闾在道家修真界就称之为海底漏，是个漏点。人类贮存的先天元气，就是通过这个海底漏慢慢流光的。女性49岁流光，男性64岁枯竭，那个时候走路就需要一根棍子，就不行了。什么会这样呢？因为贮备已经枯竭了。然而，我们祖先发现了这一生命现象，告诉我们如何开源节流，就能掌握好，智慧、精力始终能保持旺盛。或者说，即使需要谈恋爱也要有节制性，不能过度地消耗自己的肾气，否则将来会没出息。为什么呢？体内水电厂发的电能、势能不能再向上来供能，都给用光了，那么我们的智慧就缺乏了。

 

       我做了一个动画，实际上老子所说的“人法地”法在哪啊？人体内的地就在阴蹻昔肌这里，大家可以看一下。在经典诵读的时候，我们关注好自己这一块昔肌，就能够把自己的灵蛇启动起来，使它的能量能够逆行，而不是顺化，就像丹经所说的“顺成人，逆成仙，只在其中颠倒颠”。差别，就是这么一点点儿差别，我们把握得好，一生都能保持一种旺盛的精力，保持非常充沛的创造力，而且并不影响我们的正常生活。

 

       对体内的能量，刚才简单地提了一下，实际上在出生的时候，我们的贮备是零的状态，也是一个坤卦的状态。坤卦在最下面，6点钟的位置，坤卦16岁的积累才达到乾卦，顺着慢慢地积累。

 

       从0岁到3岁，就积攒了六分之一；再到了5岁的时候，就是六分之二；再到了8岁的时候，是六分之三；10岁的时候，就是六分之四；这么积攒到了13岁，就成了六分之五；16岁时，就是六分之六。仓库里面就满了。满了以后，能量贮存在哪里呢？别想着再用解剖手术刀去找这个看不见的能量。我是搞外科出身的，知道那根本找不着。第三只眼睛看得到，两只肉眼即使瞪得再大，即使是用显微镜去看，也看不到能量贮备，非得要用第三只眼睛去看。所以，不要用西方的智能模式解析中医的理论。而且，古人还描述，十六两制的秤可以称它，刚好一斤。大家说怪不怪？看不到的东西还能称重。能不能称呢？的确是能称，用秤来称。为什么呢？连西方也做了这样的实验，叫做濒死称秤实验。对于一个濒临死亡的病人，把他放在一个磅秤上，然后等候他死亡的一刹那到来，记录他的灵魂大约是0.3-0.5克。灵魂都有重量，并不是没有重量。我们体内的这个能量，同样是这样。到了男子16岁、女子14岁，女子天癸至，就开始泄漏。到了24岁，就消耗了六分之一；到了32岁的时候，就消耗了六分之二。所以，女性到48岁基本上就六爻尽空，月经也就消失了。男性一般64岁，也就不行了，精气也就枯竭了。当然，现代人营养比较好一点，可能时间更长一点，不会枯。前天我看一个报到，印度有一个老头子，90岁喜得贵子，那挺厉害，仓库没空，他的养生做得好。但是在正常的情况下，都是64岁就开始空了，只有会养生、会保养的人，才能够开源节流，慢慢地消耗，使能量能够保持更长的时间。

 

       我们在研究这些特点的时候，要注意经典能量主要就是针对我们仓库贮备的能量，达到一种开源节流的作用。所以古人曾经说：要想自己身体发生真实的变化，哪怕64岁开始闻道，都要一道阳爻一道阳爻地去修补出来，修复到16岁的能量贮备状态。所以，就可以看到有人修身修得比较好的，皮肤、精神、眼神都像孩子一样，目光炯炯，皮肤润泽，有光气。为什么呢？因为仓库能量回到了一个最佳的状态。这要求自己开源节流，把能量贮备起来。贮备到了乾卦状态，才能完成更深层次的变化。

 

       因为时间关系，我不能够再往下继续讲如何变化下去。但起码来说，保持在乾卦状态，那么学医，掌握中医，才能够轻松。就像我提到的，14-16岁左右的时候学习中医，那只是笼中抓鸡，那个时候很轻松，容易学进去。古人讲的是什么，这个脉象反映的时候，三十六种脉，在自己手指头下，如手夹针，学习上并不困难，背起来就不觉得枯燥了。为什么？自己的感觉非常明媚，身体的触觉、心灵的判断力，就是一个慧智同运的状态，所以学中医就比较容易。等到过了16岁以后，年龄越大，后天智能越强，再来学中医的话，特别由于现在西方医学的知识掩盖了中医的本质和学习方法，那就会觉得非常困难。

经典诵读对我们的作用，从中国的文字当中也可以找到答案。比如说，中药中药，《黄帝内经》当中找不到一味药，而后来为什么要用药呢？在字上面就可以看到，古人是通过音乐来治病的。通过声音的“音”，产生的“樂”，来达到治疗的。后来因为音发不出来了，有能量的音发不出来了，不能产生这个“樂”，才不得不外求，到山上去挖草，来替代这个“音”产生的“樂”，用“藥”来达到治疗目的。

 

       所以要想身体根本健康，那么请张开口诵读经典，通过自己的音产生生物流振荡频率，达到“樂”，实现心身的娱乐与快乐，实现五炁的升腾振荡，就是最好的养生，就是最好的修身，就能达到很完整的生理变化。所以，我们并不要完全去依赖将这个“樂”字上面加一个“艹”外求“藥”，大丹、妙药、至药都在我们的体内。

 

       你们要是到了陕西古代所说的函谷关那里去，看看门上写的一副异体字对联：“玉炉烧炼延年药，正道行修益寿丹”。意思就是身中自有延年药，就可以炼出不老丹。

 

       我这里引用了一幅图，特意画的是很古老的原始人类，大家不要把他当猿猴看，进化论认为人是猴子变的，实际上人不是猴子变的，猴子并不是人，进化论在这个问题上犯了一个错误，可以说有类人猿，但并不是猴子，他只是有灵性的高等生命。他们当时就是用声带发出的声，这个声可以通过口表述出来。人体诵读的时候发出的音是怎么表述的呢？就是这个白色能量带，这里没有电子照片，这叫能量流，大家看见没有？在头顶上形成了一个蘑菇云，肉眼不可见，但是它所表述的是音能。能够使自己达到天人合一，经典诵读的音能够振荡体内70%的水，产生“合”、“灵”的现象，也就是老子所说的“中气以为和”的时候，那么音能的蘑菇云就形成了。大家知道原子弹爆炸的能量，就是形成一个蘑菇云。我们在经典诵读的时候，也能在自己的头顶形成音波能量的蘑菇云，可以治疗自己，也可以帮助别人。

 

       所以西方和中国现在都有一种治病现象，就是“说病”治疗，医者通过自己常期坚持经典诵读，获得这种音的能量以后，可以直接跟病人坐在一起，通过说病人的病来达到治疗。还有一种治疗方法，西方也有，就是与疾病对话进行治病。直接跟病人的病灶对话，进行治疗，都是用这个音。这里面虽然都有肉眼不可见的能量，但是却有明显的治疗效果，显得神奇，显得迷幻，智能的人难以接受，但它却是客观存在的。我们使用它，就能帮助病人，这其中是不是具有科学性呢？是具有科学性的。

 

       大家可能也学西医解剖知识了吧？我们的颅底神经都是穿过咽喉区，颅底不是穿过十二对脑神经吗？这十二对脑神经大家都会背吧？“一嗅二视三动眼，四划五叉六外展，七面八听九舌咽，迷走及副舌下全”。第十对是迷走神经，第十一对是副神经，第十二对是舌神经，这样十二对脑神经就完善了。这个结构，实际上伴随有一个器物，跟神经相伴随的一个器物，就是能量的通路。当我们声带发音的时候，既可以向下振荡影响我们的心，也可以向上影响我们的大脑，使我们的心和脑真正连通起来，这样就完整地开启了我们祖先慧观当中所发现的“心藏神，心为神宅，脑为神腑”，只有心脑连接起来，我们才能获得智慧。《庄子》里面也讲到了：人类的退化，原来是“从性”，完全依赖自己的精神系统；后来就“从心”，成了“去性从心”，对心识里面的感觉为主见，主要是判断成分；再后来离道失德以后，私心贪欲一起，我执我相一起以后，就“去心从脑”了，所以老子才在他的五千言当中说：“前识者，愚之始也”，是道之华、愚之始。人类是越来越笨，错误越来越多，偏离宇宙真理、自然真理的现象，越来越严重。但是祖先们给我们留下了方法，通过经典诵读，可以清除这种愚昧，使自己获得智慧，去全面认识生命。无论对从医也好、治国也好、齐家也好，都极有帮助，就是要真实不虚地修之于身。

 

       目前用音来进行治疗，国外也是在兴起，人们很乐意接收。我也曾经根据中国的五音理论做了一个光盘，将自然的动态、景色、景象纳入五音，然后用于身心调治。西方人生活悠闲，心理病特别多，经常忧郁，希望我能有更好的办法，帮助纠正，于是就拿五德音乐光盘，给他们放一放、听一听、看一看，很快调好了，可以轻松一个星期，下一个星期可能又再找我预约聊天。就是说，通过五音进行治疗在西方也很盛行。在这个领域，你们如果感兴趣，可以研究。但是，建议首先用在自己体内，完成自己体内的真知，建立这个真知，把我们的声带充分调动起来，产生五音，振荡我们的上丹田、中丹田、下丹田，甚至振荡到细胞。中国有句俗话：“汗毛一振细胞跳”，像我在国内开展的一些实验当中，有些孩子在经典诵读时，就发现自己的细胞真在振颤。这个音波的作用，就已经非常地明显，那样诵读的效果最理想，就进入到了一个理想状态。

为什么中国的经典诵读和老子思想能够给我们带来良好的效果，远在老子五千言之前，黄帝实际上早就把这个理论和方法揭示过了，所以老子五千言才没有多费笔墨和语言述说，这就是形名学说。“形名已立，声号已建，则无所逃迹匿正也。”这句话非常重要，就是说，万事万物有了形，就一定有名，如果掌握了它们的名，呼唤它们的名的时候，它们就没办法藏形了，没办法躲起来。所以在经典诵读当中，我们处处都是在利用形名学说。老子有一句话：“名可名也，非恒名也。”这就是说：呼唤很多肉眼不可见的生命体，长期去呼唤呼唤，它们就能回应自己。“以观其噭”，就是它们会产生良性的回应。

中国的文化、中国的中医，是完整研究太极黑里面的状态和太极白里面的状态，是完整把握太极两侧在研究生命和疾病。所以我们在学习的时候，也要顺应这个基本原则，不要丢弃这个原则。不要去削足适履地按照西方的模式去研究中医，那不可能研究通。只有用中国的方法、用道学的方法，来研究中医，那才是真正的笼中抓鸡，就会很轻松，很容易解读，很多难以理解的西方文化，很说不清楚的东西，就都能解释。

 

       我在德国这些年，来请教我的人不计其数，包括德国心理医生，他们西方也有人学习中医，提出的问题非常稀奇古怪，而他们没办法闻道。因为我是用道的角度来认识西方文化、东方文化，认识西医和认识中医。因为在道的文化层面上，远远超越了一切文化知识层面。不管智能文化承不承认，即使再尖端的科学发现，一对应到我们的道学文化领域里面，就都能够找到相应答案。因为古人早已经在体内验证出来了，我们自己也可以进行验证。

 

       比如说，古人对于我们人体穴位的命名，就非常有益，我们要记下来。当读好《老子》以后，就知道《老子》有一篇文章章名叫“治水”，帛书里面还有，通行本里面把它修改了，就失去了原意，但是马王堆出土的帛书版《老子》里还有保留，那就是“上善治水”。对生命之水，要用上善的办法进行治理。

 

       我们的中医学里面、针灸学里面，就充分体现了这个理论和方法。人体因为70%都是水，所以在穴位的定名上面，就可以见到前人的智慧，大的穴位叫做“海”，小的穴位叫做“池”，能量源源不绝进行进出和传输的穴位叫“泉”，缓缓流动气的这样一些区域，就称之为“荥”。而且，阴阳别络、经络分类这方面，又有“水分”这样的名称，还有“水前”、“水道”、“水足”、“水沟”。比如说，“水沟”，大家知道在什么地方吧？人中也叫水沟。为什么叫“水沟”呢？这个地方反映区域代表什么，大家知不知道？有没有人知道，它代表哪个内臓？它代表自己的生殖器。所以有病人走到跟前，特别是有些不孕的妇女走到跟前，只要把她的人中一盯，发现她的人中非常“浅而窄”，就知道她是一个不孕的患者，不用她开口。为什么？因为她的表象反映了她的内臓。古人起这些名字有没有道理？在麻医神相和柳庄神相就记载着这么一句话：人中宽厚，助夫之象，多子孙。那肯定会生三儿六女，挺能干的；当然，现在计划生育，只能允许生一个，但是起码来说，她的生殖质量高，所以男同学找对象的时候，注意别找人中太浅的人。当然，现在年轻人提倡独身主义，不准备结婚，结婚也不准备要孩子，自己活着都太累，还要孩子干嘛？那么也可以找一个人中浅的，就不用搞结扎了，她不会帮你生孩子，也不用计划生育去吃药。

 

       沼泽地区，有池泽、曲泽、少泽、泽田。还有一些阴寒之地有水气的地方，就称之为清冷渊、太渊、渊腋；还有很深层才能发现的地方，叫做“井”。比方说肩井，肩井看起来位置在肩膀中央，一针扎下去有什么用？有的人说治偏头痛，治落枕。其实自己手上的能量见了，如果有作用了，这一针扎下去，就把病人的“井”打开了，“井盖”就揭开了，就可以看到病人的内生殖器，左侧肩井通到男性左侧的睾丸，或者通往女性左侧的卵巢，直接调节生殖器的功能。我有一个治疗不孕症的诀窍，在这里可以免费提供给你们，将来可以试用一下。有些不孕症，那说明卵巢功能不行，冷子宫、寒子宫，宫寒不孕，寒时不孕，那么把她的肩井一定要打开，让天上的阳气直射她的身体。这个天阳、天德的能量是阳和阳气，治寒和化寒的能量就非常强。

 

       所以研究传统文化、研究医学韵味无穷，有时候反复阅读的时候，那就会读得心旷神怡，不得不佩服祖先们的大智大慧，就看自己能不能够走进我们的古人、走进这些圣贤，与他们居、与他们谋。我还有个诀窍，有很多的方子不是我看书看来的，是我做梦做来的，是我打坐坐来的。在单位上特别忙，病人特别多，要快速处理病人，有些疑难病人，我在两三分名钟内要处理一个病人，有时候根本处理不过来，没有办法，我第一次一般坚决只开三天的药，为什么？我要给自己留空间，来回应病人我用的这个药对不对。在那个状态下，我在打坐或者在睡眠的时候，就有声音告诉我，对这个病人应当如何调节这个处方。所以，我枕头边上总是有一支笔和一张纸。为什么呢？醒后不及时记下来，就会忘记了。说个笑话，有一次我太太在身边，我困得眼睛睁不开，就把灯打开，说：“这个药你给我记着啊”谁知道她睡得比我还香，到了第二天，我就问她：“那味药叫什么名字？”“啊，我也不知道，你说了什么药呢？”我说：“我说了三遍，你都没有记着啊？”她说：“你说了三遍，为什么你不记，要我记呢？”其实我也睡着了，给忘记了。这样的笑话挺多的。就是在一种特定的状态下，要学好古人的东西，与古人居，与古人谋，那很有好处。在放松的情况下，他们告诉自己什么是正确的，什么是错误的，这对避免失误非常重要。但是，现在我们的一些中医很危险，在西方就表现得很危险。

 

       像西方现在的医生，把中医的针灸学拿过去以后就进行改造进行针灸在西方是很吃香的，西方人特别喜欢，因为它不是化学。西方人害怕化学，害怕抗生素，不愿意用。不像中国人的观念，中国人宁愿自己当医生的实验品，当药厂的牺牲品，心甘情愿当西药的小白鼠。外国人就这样形容亚洲人。我碰到一个比较顽固的西方医生，他对亚洲人不屑一顾，他说：我花几个钱，就能从印度尼西亚买来一批仆人，实验我的西药。他把人都当成小白鼠来试验，而西药的毒副作用常常在十年甚至二十年之后才表现出来。比如说青霉素、四环素的毒副作用，是不是十年以后才表现出来？那个时候的孩子们，可以说都被吃成了“黄牙齿”，现在中国都可以找到很多事例，幸亏我的牙齿没有被它“熏黄”，我也曾经吃过。这个毒副作用，不是我们所能解决的。他们把中国医学拿过去以后，就把名字都改了，在经络上面全部都编的是号码，“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”，“one、two、three、four”，那样去进行标识，他们已经改变这个命名性质，使人们不能够认清这个穴位的命名跟疾病治疗的关系。

 

       我曾经就跟我的学生说过：古人对穴位的命名，是智慧的结晶。一个针灸医生在拿起针的那一刹那间，决定选择“曲池”穴的时候，如果能够主动说：“曲池！曲池！曲池！请你打开你的‘池’，用你的水来调节病人的病情”。有这样一个意念，呼唤这个穴位的名字，治疗的效果就可以提高一倍，最低是一倍。为什么要把它的名字给删掉呢？这就像人的名字一样，你叫它，它就会答应。穴位也是这样的，同样的原理，可以这样使用，不能把它看作是一个固定符号的东西，你要把它看作是具有灵动活泼特征的位置，对部位的形名，运用好自己的“气、音、光”，那就能提高自己的医疗技术。

首先要用五德能量来补充自己，《黄帝内经》中就有一句话：“天之在我者德也，地之在我者气也，德流气搏而生者也”，就充分揭示了我们的生命离不开精神系统，离不开天德能量滋养，我们的命体系统离不开地气的养育，我们人类一定要依赖口来进食。同样，食物全部都是长在地上，它所吸收的精华是地气，只是通过这些食物作为载体，通过我们的口进入体内。如果我们能够打开自己的门窗直接吸收地气的时候，就不需要那么多的食物了。像我的饭量非常小，一餐只吃一两就饱了，而且还可以过午不食。我还吃素，不吃肉，不吃鱼，人也长肉。自己放松了以后，多吸收一点天德地气的能量，是一样的，就是要主动运用这个“气、音、光”，来营养和改变自己的生命，才能够使自己的生命质量提升。所以对中医来说，这一点是极其重要，非得要主动去完成。

 

       人人都有光，这个自带的软件很厉害，它自己能够放。这个“性光”，人类的左眼为日，右眼为月，而两眼中央又刚好有一个星星——天目，称为性光，日、月、星三光能够自己内照的时候，我们生命就能够提升，所以经典诵读当中就提倡内观式的诵读，提倡观文式的诵读，来完成我们体内的质量改变。这个质量改变，一旦音频震荡到了我们的细胞里面，细胞里面有一个“善粒子”，古代用一个“善”，实际上是描述这个粒子。这个肉眼不可见的小粒子，是一种圆粒状，就像车轮一样，“三十幅，共一股”，这个轮状的隐性物质，就叫“善粒子”。实际上，在老子五千言当中把细胞的结构都描述了，根据我的验证是描述了，我的学生的验证也同样是这样。

 

       西方科学发现的这个DNA双螺旋结构，细胞结构在老子五千言当中都能够找到所对应的命名，只是在两千五百年以前轴心时代转换的时候，我们的历史当中并没有像西方那样正确解读出来，所以后来就没办法解读，只好把它修订了，改成其它的字。比如说，这个细胞就叫“ ”，中国人在古代就叫“”，而双螺旋结构，左螺旋为“朴”，右螺旋为“素”，中间还有一个到目前西方科学还没有发现的能量轴，这个能量轴就在这个中央，叫“众”。我们在深度静坐的过程当中，观察这些变化，细胞的图形就放大了，放得很大，看得很清楚，这说明我们祖先也是用同样的方法发现记载下来的，只是我们后人读不懂、看不懂，就得出了一些狭隘的结论。

 

       在玛雅人的图形表述中也记载了一些东西，也佐证了我们祖先的智慧。玛雅人，在这个建筑群所象意的脾胃区，用这些石柱雕刻了上万个骷髅，这就说明：我们通过口腔吃进去的生命全息信息，全部都储存在我们的体内，被我们吸收了，是我们产生错误和疾病的重要因素，我们必须要正确认识。这些石刻非常整齐。

 

       我们要把中医学好，掌握好，当我们运用道学的理论和知识，特别是五千言，对生命真相的揭示，结合起来后就能获得一种开悟，甚至在渐悟的过程当中，迅速产生一种顿悟，真正、全面、正确去掌握中国中医，而不是西医不像西医、中医不像中医这样一种不伦不类的医学。要真正掌握中医，那就得走进中国的传统文化，特别是走进道德根文化当中去进行研究。这样，我们才能把每个人大脑的质层、皮层，左大脑、右大脑全部的功能共同启动起来，因为中国的文化就是左右大脑都能够同时运用的一个学科，要整体运用才能掌握，只是运用后天的智能无法学习和掌握。这是我们在今天的交流过程当中，需要把握的一个原则。

 

       西方人，他们都不了解真正的中医。包括日本人，他们也都不了解中国中医的真谛。中国人中医的针灸，针灸的针柄是什么样子的？是螺旋形的，对不对？为什么要制成螺旋形呢？为什么中国人还能够自觉保持着祖先们这样一种设计风格，而不去改造它？但日本人将中国针灸拿过去以后，就将其改成扁的了。他们改错了没有？是改错了，因为他们没有继承中国的根文化，不知道这个螺旋柄的作用，也不知道人体穴位究竟是干什么的。

 

       人体的穴位，就是人体生命的门和窗，是通风换气的地方。常人的门窗，常常是不能自主打开。一旦生病，这个关闭很紧的门窗，就需要针灸帮助病人推开大门，敞开窗户，通风换气。这个螺旋体的针柄，就是能量进入体内的最强方式。大家用过冲击钻吧？用电钻去钻东西，没有冲击钻快。越是运转密度高的冲击钻，旋转速度就越快，就能充分打开。很多差异性的东西，如果我们不能掌握中国传统文化就无法知道。比如学习《易经》之后，就知道天道左旋，地道右旋，形成了螺旋形结构。气流都是螺旋形的，包括我们身体上、头顶上的螺旋纹，手上有螺旋纹，宇宙星空是螺旋体，我们的DNA也是螺旋体，牵牛花花型结构是螺旋形，海螺、螺蛳外壳都是螺旋形的，包括绵羊的角都是螺旋形的。这样，我们就知道能量流是以螺旋体的力量进行传输的。我们给病人排除病气、灌输清气的时候，用这个螺旋力和螺旋结构，就能够达到最佳的效果。

 

       所以，我们在技术上要与西方那种以西解中的方式划清界限，才能够亲近自己的祖先，才读懂自己的祖先，明白自己的祖先。祖先们是以医德为根本来确立的，道生德养，众生是平等的，大道的终极关怀是一致的，要有德，唯有德者居之。如果不修体内的善、正、德，心术不正，个人利欲熏心，自私自利，我执妄想过强，是学不好中医的。实际上，西医也是这样，它也有自己的行医规范。中国中医孙思邈提出的“大医精诚”，都是对德的规范和要求，对品质的要求，等等因素，都需要正确把握。

 

        中医是一种比西方直觉灵感更全面、需要用大慧来掌握知识的方式，西方人之所以能够产生发明创造，就是靠的灵感，99%的汗水加1%的灵感，产生创造力。但是在中国的两千五百年以前，是靠50%的汗水加50%的慧性，来完成创造。所以，英国有个科学家李瑟，谈到十五世纪、十六世纪中国的发明创造，为世界文明的发展创造了基础，那的确是这样的。中国自己大智大慧的文化弄丢了，落到了世界各民族的后面。现在，我们中国文化要开始崛起，因为整个太阳系在变化，整个银河系也在运动，包括2012年的到来，人类的精神有个进化时期。这一进化，灵性就明显提升，我们智慧的黑暗之夜就会过去，就会迎来新的明天，马上就会在2012年冬至那一天，太阳系在银河系当中从黑夜进入白天，那个时候，人们的慧性容易恢复。

 

       所以，很多国学爱好者，你们若不信，就诵读老子的五千言试一试，用观诵的试一试，教你们亲戚朋友的孩子来诵读经典试一试，他们很容易开慧，很容易认识自然中肉眼不可见的奥秘，因为已近接近黎明了，而我们要在新的人纪、新的时期能够成为其中的领军者和佼佼者，那么就要尽快实践传统根文化，实践经典诵读，提升自己内在修身水平和完整掌握中医的态势，就显得极其重要。

 

       这是我做的三维动画，现场来演示一下人类将度过漫长的黑夜期，就是愚智期、前识期，“前识者，道之华也，而愚之首也”。人类即将度过这一个历史时期，这个时期很漫长，经历了五千一百二十五年之久，而两千五百年期间进入了最严重的黑夜时期，现在已经接近黎明了，所以我们很有幸进入了这个时期。

 

       最后，我祝福：中国中医瑰宝在我们在座所有年轻人的努力之下，能够完成这个历史跨越的接续，在道德根文化的护航下，早日能够在我们伟大中华民族大地上复兴起来，给我们的国家、给我们的民族造福！

好！谢谢大家的聆听！

 

答疑部分:

 

 

 

解答：

 

       这个是有关系的，我也在讲的过程当中谈到了，如果运用西方智能科学已经发明的成果，来验证道学几千年以前的大慧大智发现，同样发现，智能科学也在验证这些大慧大智的发现。

 

       为什么一定是慧观才会产生呢？我在书里面已经谈到过，人类进化有六个阶段。这个六个阶段，是怎么得出来的？这有四个理论来源依据：一个是“德经”首章当中推导出来的；再一个，从玛雅文化当中找到规律；再一个，从中国古代文字记载当中得出；第四个方面，就是从内证当中找到的。

 

       第一个人纪，每个人额头上都有第三只眼，第三只眼是有形的，到了第二个人纪的时候才消失。那个时候，就叫人即是神的时代。

 

       人类在三亿年的时间里逐步退化，丢失了第三只眼的功能，但还是可以通过松果腺来返观内视，远观天地而识天地，内观与心身而识生命。

 

       我在玛雅考古考察了半个月，就在那里打坐，打坐了半个月，与他们的古人居，古人谋。再结合英文的版本，翻阅了他们的历史。玛雅人在孩子一生下来以后，就开始培养第三只眼，让他们看天看地。他们是怎样进行的呢？就是上夹板，玛雅人就让贵族集团的孩子上夹板，使得孩子脑袋的前后直径变得最短，这样做的结果，就是保证他的第三只眼不至于闭合。

像中国人的孩子和世界其它民族的孩子，他们的第三只眼睛在七岁以后就闭合消失了。为什么呢？就是因为随着脑袋长长，内视的这个夹角就变小，就看不到了；而且，七岁以后松果腺就纤维化、钙化了。所以，玛雅人就采用这一方法，来保护孩子们的第三只眼。

 

       我们中国人也有类似的方法，祖先早就告诉我们相应的方法了，我们就是没有用。现在父母养孩子，都是用西方式的大摇篮，而不使用中国传统摇窝了。把孩子丢在那个西式大摇篮里，孩子不仰着睡，而是趴着睡。什么东西才趴着睡？狗猫嘛，西方就是把孩子放在那平板摇篮里趴着睡，孩子虽然容易养，但却难以成为万物之灵的人。天地造人，人一生下来，就留了几个月的时间给父母，让父母帮助孩子接收天德阳气。我们中国人，孩子一生下来把孩子打个襁褓，把孩子包起来，让孩子竖抱，头朝天，囟门开着，及时吸收天德能量，进入婴儿的体内。

 

       玛雅人的习惯，在孩子一生下来以后，一定要竖直，竖放一个星期，让他们保持站着睡。这个原理，都是相同的。人是万物之灵，在出生之际，就要保持这个灵体，要跟灵界相通。所以，在生命现象当中，我们都可以找到依据。

 

       松果腺，在解剖学上可以发现它位于脑底部，早期是透明的，就像眼睛晶体一样，可以聚焦。六岁到七岁左右，就慢慢钙化、纤维化了。要想重新恢复它，就要激活它，使它再次透明化，才能慧观。

 

       你说的上述这种情况，可能他们自己并不是实践者，而只是文史研究者，所以难以发现这些现象。

 

       像人类饮食，也都是退化来的。最早期的人类，没有饮食，没有开烟火之窍，呼吸也没有。天地留给人的最佳机会，就是把呼吸调控权利留给人类，让呼吸可以调控。除了呼吸，人的意识可以调控外，心跳就不能调控，它不是随意肌，意识控制不了。肠道的蠕动，也控制不了。因为人类的意识太贪婪，如果交给意识控制，那就要有节制。

 

       像古代罗马最腐败的时候，他们暴饮暴食，甚至吃了吐、吐了再去吃。在这种情况下，肠道蠕动功能能够交给意识来控制吗？这种情况，在中国也有。很多职员，吃的血脂严重超标，还是控制不了大吃大喝。所以，有些生命机能不能交给意识来控制，会交给潜意识来控制，也就是交给神性来控制，

 

       所以，我们在认识生命的时候，一定要多方位，结合历史记载，全面去认识生命，不要人云亦云，只局限在某一个现象或站在某一个角度来进行分析。这样，就可以全面读懂《黄帝内经》。《黄帝内经》当中，的确是揭示了生命的完整过程。根据我多年读《内经》的体会，它比较微妙，没有错误，只是我们能否理解的问题。

 

       这个问题，就回答到这里，谢谢！

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