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不要让他成为精神早产儿

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2018-11-2 20:16


       一位母亲最大的成功,是对子女教育的成功。假如子女教育失败,即使事业再辉煌,也难以弥补内心的失落。但是社会通常认为,妇女应该和男子一样竞争事业,放弃对儿女的教育,把子女教育全权托付给学校,所以寄宿制学校也就应运而生了。

       最近我遇到一位学生的妈妈,她的孩子已经十一岁了,但是每天作业总是拖到很晚才完成,自己工作一天后特别辛苦,很想早点休息,可是无法改变孩子,无奈之中把他送到寄宿学校,希望学校里按时作息的规范生活能够改变孩子存在的问题。然而结果怎么样了呢?这个孩子转学之后虽然表现很乖,但是他每天都有很多问题,需要父母的帮助。因为我是他的任课老师,对他比较关心,所以他总是来找我,希望通过我和父母联系上,给予他各方面的协助。为了达到这样的目的,甚至动用苦肉计,把自己的胳膊弄得一片红紫,对我说,胳膊这里不知道为什么这样了,能不能和父亲或母亲通通话。说实在,他出现这种情况已经不是第一次了,前几天是另一只胳膊,我们知道这可能是他自己拍打之类导致的,就和其他老师劝说了他。他看行不通又说,昨晚我发低烧了,需要刮痧,希望母亲过来看他。总之一计不成又出一计。如果我上午没有答应他,中午,下午他也会找时间来磨我,直到我心软了,给他和父母联系。也是那天夜里很晚的时候,我遇见他母亲。她正在宿舍走廊一头的楼梯口处,打算要回去了,我的学生站在一旁,她显然情绪很激动,因为很难说服儿子安心在这里学习生活。我上前询问,交谈了起来。我转达了我学生的想法,说他希望能够在家里住宿,光是白天中午在学校睡觉,而她则坚持一定要他在学校里表现好了,能够独立了,然后才可以把他接回家,过另一种只有午休的学校生活。因为时间太晚了,她匆匆离去了。

       很多老师,包括看管宿舍的老师都劝我,不要再搭理这个学生,就把他抛在那里就好了,让他哭几个星期,哭一个月就好了。我听了这样的话,突然间感到特别熟悉,因为以前自己就办过幼儿园,小朋友离开母亲的怀抱,离开家,来到幼儿园都要哭一段时间,少则一个星期,多则半个月,一个月,就不哭了,我们也都习以为常,从不认为有什么不对的。但是最近因为同事温老师是心理学很有研究的老师,她对很多儿童青少年的心理问题都有非常独到的视角,所以我也从她那里得到很多的启发。

       当我把这个事例与她探讨之后,温老师说道:“这个孩子他现在的状况还不适合放到寄宿学校里来,因为他还没有足够的心理能量,他还需要从父母那里得到更多的能量让他面对这个世界。他现在是把你当做父母的替代,因为只有从你那里才能得到理解和认同,只有你能够温柔地对待他,让他感到很安全很温暖。”我点头道:“现在很多父母都认为孩子放到寄宿学校就可以独立了,实际上他们确实变得能够独立了,能够按时完成作业,也能自己洗衣服洗澡睡觉起床,你认为他们是真的变得很独立了吗?”温老师若有所思地看着我,带着一副心痛的表情说道:“你知道吗?我问过很多孩子,他们说第一年就是这样”,她边说边做流眼泪擦眼泪的动作,“‘到了第二年第三年就无所谓啦!’这就是孩子们的真实状态,他们只是把离开家,失去亲情,失去温暖的恐惧压抑下来而已,那么他内在自我的成长就只有这么大而已。只有父母亲的陪伴爱护才能够增加他内在心灵的力量,补充他的心理能量,只有当孩子得到足够多的爱,他的能量很充足的时候,外界任何大的波动才会难以真正伤害到他。所以我们会发现,社会上很多人外在的事业很成功,很辉煌,但是当你真正走近他,就会发现他心理上的脆弱,不堪一击,就是因为在他还是弱小的时候,太早地在亲情上断奶导致,以至于他心理成长和生理成长不协调,除非能有其他方式的干预,重新自我成长。”“啊!原来是这样的!其实我自己就是很好的例子啊!”我突然联想到自己,虽然一直在父母亲身边长大,但是父亲对我们是漠然的,母亲则是粗线条的养育方式,难以关怀到我的内心,实际上我也一直在痛苦的深渊里挣扎着长大,这种痛苦的感觉并不是离开家,失去父母的陪伴,而是在他们的身边,却依然是得不到足够多的爱和保护,宽容。看起来好像和上文是不同的事例,但实质上都是缺乏父母所给予的心理能量,爱的能量,支持的力量所导致。真的希望,父母们尤其是母亲们,要把孩子带在自己身边,用细腻的,温柔的爱和支持对待自己的孩子。不要在孩子还弱小无依的时候就把他推出去,这不是对孩子的塑造或者锻炼,这完全是一种虐待,是给他们在心理能量上断奶,在他们心理还没有发育成熟的时候像个早产儿一样地,终止了对他的精神哺育,这是多大的残忍。虽然孩子们眼下可能变得很“独立”,实质上是饮鸩止渴,得不偿失的。

只有父母亲的陪伴爱护才能够增加他内在心灵的力量,补充他的心理能量,只有当孩子得到足够多的爱,他的能量很充足的时候,外界任何大的波动才会难以真正伤害到他。
        这个观点我非常赞同。我的实践在不断地证明:任何年龄段,都需要亲情的呵护与陪伴,这样的生活更加幸福

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父母应该学会如何走进孩子的心灵。

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很有说服力的文章,的确,现在大家都忙于工作,对孩子的抚养教育只是做表面的应付,没有几位能体察到孩子精神的匮乏和无助。

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关爱才能让孩子的心灵变得阳光,冷漠和训斥却会加重封闭孤寂。

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父母忙于工作,寄宿不得以而为之。
常思知音无觅处 不觉转入此中来

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父母应该要尽量给孩子多一点的关爱,多一点倾听,多一点交流,在陪伴的过程中让他内心强大起来。

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感谢楼主把身边的实例整理,身边的实例更能说服人,对父母如何做好教育孩子们独立有很好的参与作用。

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的确,不论是否让孩子寄宿,如果不能去理解孩子,给予他爱与信心,孩子就容易出现精神早产。
多一些爱与陪伴给孩子,为他的内心储备充足的心理能量。
感谢楼主分享。

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楼主的思想情感细腻感人,怪不得文章的小孩对您特别依赖而时时处处找您。
我觉得18岁之前的小孩子似乎不适合寄宿制。

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第一次听到“精神早产儿”这个词,我的孩子今年也刚开始寄宿,看来要多跟孩子沟通了。感谢分享!

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家长是孩子的第一任老师,家长要给孩子提供真善美的正能量,让孩子精神上不能缺钙。

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“早产”与“贪月”都是不正常现象,对孩子正常发育都有影响,所谓瓜熟蒂落肉体有固定时间,精神就没有固定时间了,需要父母细心去观察。

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如果能坚持诵读老子德道经,会对孩子的状态有所帮助。至少诵读会有些身心调整作用。谢谢!祝好!

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作为父母,满足孩子情感需求是基本的,文中的孩子多么可怜,他就是想父母理解他,关爱他。

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人一生下来,就被时空“定格”了。这个后天的定格没有人是完美的。所以从小开始诵读经典进行补足就是一个不可缺少的良方。

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是的,慈爱对孩子来说是最好的精神滋养,在充满爱的环境中长大的孩子一定是积极阳光向上的。学习了德慧智后,我觉得引导孩子坚持诵读经典是对孩子最好的爱。。

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實質上是缺乏父母所给予的心理能量,爱的能量,支持的力量所导致。
謝謝樓主分享!
受教。

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读了学友们的回复,特别感动,谢谢你们的参与!这个小孩家里有哥哥,还有小妹妹,属于中间的,中间的孩子往往是容易被忽略的那个,因为第一个孩子,父母会特别关注,最小的,父母特别牵系,中间的孩子就很无辜地得不到特别多的关爱。听孩子爸爸说,妈妈对他也是没耐心,说话常常用指责的语气。老师们在一起分析他的情况时,感觉他的心理年龄还停留在更小的年龄段,不属于一个十一岁孩子的。都希望他父母尽量早点把他接回去,并且要改变对他呵斥,指责的态度,否则他就算长大了,心理年龄还是小孩子的。就像我们身边可能就有这样的人,做人做事的方式就像小孩子一样,实质上,就是心理年龄还停留在几岁,十几岁的状态。只有足够的爱,信任,陪伴,也许才能让人真正长大。

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很多父母做不到对孩子的真正关爱,他们是什么样子、孩子也就是什么样子,有一句话这样说:父母飞多高孩子就能飞多高,一点也不假。

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