道德知音论坛www.daode.biz
返回列表 发帖

信任的力量

       接一新班,遇到一个比较特殊的学生,姓张名骥,据说小脑袋瓜特别聪明,书读得不少,写作颇有文采,就是傲气十足。第一个早读,他就令我刮目相看:不到五分钟时间,便背过了一篇冗长的文言文。正当其他同学还在“哇啦哇啦”地凝思苦背时,他来到我身边,问可否继续背下一篇课文。

       我不由得心中暗喜:一定是个可塑之才。然而,在接下来的日子里,我越来越发现,这个孩子真是骄傲过分!上课不怎么听讲,只是伏在桌子上自己看书。身子不是东倒就是西歪,有时面对班内同学激烈的讨论,他还扶扶眼镜,不置可否地笑笑,很不屑一顾的样子。

        我的心开始下沉:真是狂得可以!

         后来,我开始找他谈话,循循善诱过,批评指责过,均无济于事,他还是一如既往,我行我素。这可愁坏了我,怎么办?

        不曾想,一件小事改变了他:

        那天,我刚刚写完一篇题为《唤醒孩子沉睡的自尊》的教育案例,正准备请单位里的一位德高望重的老教师指导时,遇到了张骥,我突然想到,他写作水平不是蛮高吗?干脆先让他看看。

        我招招手,把他叫过他,“张骥,可以麻烦你一件事么?”

        “什么事,老师?”

        “你看,我刚写完一篇文章,你能给我修改一下吗?”我郑重其事地说。

         他有点吃惊,但镜片后的一对小眼睛折射出的分明是兴奋的光:“我来改?”

        “对呀!拜托你了!”

         他拿着我的稿件跳跃着跑开了。

        第二天一大早,他就跑来,把修改后的稿件很虔诚地交到我手中,仿佛做了一件很神圣的事情。我迅速浏览了一遍,发现他给改了好几处。有的换了词,有的改了语序,有的语句直接给删掉了。我内心不禁暗暗佩服他——确实是个不同凡响的孩子!偶一抬头,发现他在注视着我,也许他在揣摩我的心思吧!

        我微笑着看着他,说:“真谢谢你!不过,我很想知道你为什么这样改,能跟我谈谈吗?”

        “当然可以!”他的眼睛里流露着掩饰不住的自豪,一本正经地指着稿件,说:“老师,你看这句话,‘征求他的意见处理班级事务’,我觉得不如改成‘征求他处理班级事务的意见’更通顺一些;再看这一句,‘我的心头掠过了一丝甜甜的清风,慢慢吹走我的火气’,‘甜甜的清风’与‘吹走火气’搭配不当,我认为可以改成‘凉爽的清风’;还有这儿,‘每次劳动,阿坤都是最能干的一个,不怕脏累,不叫苦喊冤’,‘叫苦喊冤’用在劳动中是否合适?我觉得应该去掉……”

        我高兴地拍拍他的肩膀,说:“张骥,真想不到你小小年纪,居然有这么深的语言功底,都可以成为我的老师了!“

        他不好意思搔了搔头皮,笑了,笑容灿烂得犹如春日朝阳。

        从此,张骥一改过去那种狂傲的样子,上课听讲非常认真,参与异常积极,而且,他的见解往往比较深刻、独到。

       在我们的教育中,一件不经意的小事也许会改变一个特殊的学生,关键是教师应有平等的心态,不要高高凌驾于学生之上。面对桀骜不逊的孩子,当批评和普通的鼓励都不奏效的时候,不妨让他感觉到老师对他的信任和认可,从而激发他继续前进的欲望,不断地做到更好。

           (本文曾发表于2003、5、14《中国教师报》


       正如熊春锦先生《中华传统五德修身文化---信》中所言: 信德的承载,体现出它在五德中具有非常重要的作用。

没有教不好的孩子,只是这么去教孩子,更要提高的是我们大人自己。学习中华传统文化,做个文明人,培养好下一代。感谢楼主,学习了。

TOP

在我们的教育中,教师应以平等的心态对待学生,为大于其细地从低下入手,以激发学生的正向意识。

往往在一件不经意的小事中,就会改变一个学生的性格和态度。

关键是教师不要总是居高临下地凌驾于学生之上。

面对桀骜不逊的孩子,当批评和普通的鼓励都不奏效的时候,不妨让他感觉到老师对他的信任和认可,从而激发他继续前进的欲望,不断地向慧智双运的方向发展。

TOP

孩子们的信德培养是孩子一生的事,教育部门要重视。

TOP

这位老师的切入点好,能放下身段,以平等的心态跟学生交流,这就是信任的力量。

TOP

人与人的差别太大了,我学习以人为镜很久了,至今还不会“照”。

TOP

老师的方法太重要了,做一个好老师也不容易。信任一个孩子就可以改变一个孩子。

TOP

抓住机会,机会教育常常会发挥决定性的作用。

TOP

学习了,信任的力量真的是很伟大!

TOP

信任是一种力量,适合师生关系、医患关系等等。。

TOP

信任,老师信任学生,学生信任老师,一代代,求真务实,教师不是职业,而是职责,教学不是一个行业,而是一份事业。好文!
图难于其易也   天下之难作于易         
为大于其细也   天下之大作于细

TOP

读了很受启发,孩子刚上中学,有时候真是觉得很不够谦虚低调,太不符合我们的期望和风格了,直接说了也不被重视,的确只有处下承认了人家的才能,向孩子学习,现在回想起来,我们适当表扬和谦虚请教时他会变得可亲和谦虚。感谢楼主!

TOP

善巧的教育,智慧的利用,对孩子也是一种最大的鼓励,感谢楼主分享的文章。

TOP

感谢分享,学习了。这个故事让我感悟到,桀骜不驯的态度背后却是渴望被肯定的弱小。认识人性对于教育者来说很重要,五德的不同形格构成了千变万化的人性。

TOP

好学生是赞美出来的,当老师的就是有方法。

TOP

信任与认可有很强大的力量,能够激发出内心的正能量。自身需要具备信任与认可的能力,才能够给予他人信任与认可。
感恩楼主分享。

TOP

德慧智教育不就倡导信用就幸福吗?生活中许多有益之事,相互信用就会相得益彰。

TOP

返回列表

 

本论坛所有言论,仅代表作者本人观点,与道德知音论坛无关!