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做自己就好,你不用太乖

紫安是个六岁的小女孩,来幼儿园以前,接受过德慧智理念的教育,是个自律自觉的乖孩子,很让大人省心,行为习惯各方面都表现得比较优秀。


但是,渐渐地我发现,紫安因自己背诵的经典比较多内心有些自傲,而且做事总是察言观色,常常会迎合老师的想法去要求自己。


特别在意老师对她的看法,很多事虽然她心里并不情愿做,但还是会让自己顺着老师的意愿去做,有时因为过于强迫自己而显得有压力。


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2018-9-29 19:46


紫安的父母一直很困惑午睡问题。紫安从三岁以后就不睡午觉,在幼儿园虽然睡不着,但她从不打扰别人,而是完全按照老师所期望的姿态,一直克制自己,很辛苦地装着睡觉。


发现这种情况后,我决定先从调节紫安的午睡问题着手调节孩子的心理压力。


于是通过不断地观察、引导,用各种方式让孩子理解,她做自己就好,不需要太乖。


第一天中午,午睡前我对她说:“你睡不着没有关系,放下自己,不要为了给老师看而假装睡,这样心里会很累的,导致你休息不好。”


日子一天天过去了,紫安中午还是睡不着,老师也不给她任何压力,只是缓缓地安慰她不要强迫自己,不要表演给老师看,如果她不想睡觉,就让她安静地做自己想做的事。


过了一个多月,紫安心里似乎真正放下了看不见的包袱,开始坦然和自在了,不论在樂治韵唱还是在做事都有些微妙的变化,终于出现了父母眼中的“奇迹”:紫安开始午睡了!一次、两次、三次……一个多月过去了,不午睡的日子屈指可数,只有偶尔的两三次,父母都开始真正放下心来。

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2018-9-29 20:03


随着心理压力的释放,紫安的性格有了明显的变化,自傲放下了,过分的自我克制也放开了,对表扬的虚荣追求心也淡了,那种自在的轻松快乐越来越明显,现在真的是一个宽厚、包容、体谅的大姐姐。


她的樂治韵唱非常认真恭敬,是其他小朋友的榜样;很有同情心,经常主动帮助其他小朋友;自由活动时常常去阅读她喜欢的故事书,这也完全是她自发的,而不是为了赢得老师的表扬;她的几幅画也被选入了老子诞辰纪念展。


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2018-9-29 20:03


从紫安的事例中,我感受到,孩子有一点心理的不良习惯,被各种物质或虚名诱惑所误导,都会影响到他们的整体发展。


我们一定要创造一个让孩子们自在快乐成长的空间,让孩子们自身的真善美由内而外真实自然地透发出来。


转自 德慧智 公众号

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评分人数

良好的习惯需要慢慢培养,不良的习惯也是需要用时间来慢慢改变,强制反而会增加负担,轻松的心情是很重要的。

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用正善的方法引导教育孩子,一切都是可以改变的。

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是因为紧张而不睡午觉?后因放松放开而能睡着了?午睡还跟心里有很大关系。孩子能安然放开取得更大的进步与这位老师的细腻地观察,耐心地引导有极大的关系,向这位好老师致敬!

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邻居有一小孩子,在五六岁时,不怎么喜欢吃青菜,母亲在吃饭时一定要她,她很乖巧,强迫自己吃,长大后,独爱吃青菜,二个极端。

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孩子为什么可亲可爱?就是因为拥有童真!我们修身的最终目的也是找回我们的童真以及本真。

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这篇文章看过后,对我影响很大。反思自己,这点做的不好,以后引以为戒。

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我们一定要创造一个让孩子们自在快乐成长的空间,让孩子们自身的真善美由内而外真实自然地透发出来。-------------- 家长的引导很重要,感谢分享!

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只有不得罪自己,才会赢回整个世界。

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找回真实的自己,是我们每个人都向往的美好,感恩楼主分享!

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    社会是一个各种信息混杂的群体。虽然儿童还只是在幼儿园,但也是在转向社会、走向社会。    从成人的修身养性经历来说,修养道德、修心炼己是一个时刻不能放松的课题。
     而儿童正处在人生的开始,漫长之路就在脚下。作为家长,如何将孩子培养成为德慧智人才,任重而道远。
    在此祝福我们的知宝宝们早日成才!报效祖国!

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讓“自身的真善美由内而外真实自然地透发出来。”
謝謝分享!

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教育真是重要。如果孩子在以往的那种情况下长大,她会很压抑自己,可能会导致大问题。顺应天性,真是需要智慧的教者才能做到。

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做真实的自己 ,才能拥有内心的自在、宁静与喜悦。

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孩子就是孩子,有天真烂漫,活泼好动,喜欢探索等天性,不能过分压抑,像个小大人,老气横秋的。

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小孩是否一定要午睡,值得探讨。小孩精力充沛,如果没有过多的外在压力,好象很多小孩不太愿意午睡,并且活力十足。

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